Summer school 2019 – Ambiente e salute – materiali

Il 25, 26 e 27 settembre si è tenuta a Siracusa la Summer School Assoarpa per l’Alta dirigenza del SNPA sul tema “ Ambiente e Salute: dai dati alle politiche ambientali e sanitarie“. Di seguito sono disponibili le relazioni suddivise nelle tre giornate.

25 SETTEMBRE AMBIENTE E SALUTE: LE COMPETENZE DEL SNPA

• Bortone – Le competenze del sistema in tema di ambiente e salute

• Iavarone – monitorare l’impatto dell’inquinamento sulla salute delle popolazioni che vivono in siti contaminati

• Pepe – L’importanza della collaborazione fra Enti

26 SETTEMBRE VALUTARE LA QUALITÀ DELL’AMBIENTE/LA DIGITALIZZAZIONE NELLA PA/L’ORGANIZZAZIONE DELLE ARPA TRA REALTÀ E RINNOVAMENTO

• Robotto: Le sinergie tra le pubbliche amministrazioni
• Abita – La qualità dell’aria nelle aree industriali siciliane e le misure di risanamento del piano di tutela della qualità dell’aria

• Bisceglia – Inquinamento atmosferico di origine industriale e impatto sulla salute il caso Taranto

• Camisasca,Mazziotta – Indicatori ambientali e misure di benessere a livello territoriale

• D’ angelo – Amianto impatti sulla salute pubblica

• Di Virgilio – Cambiamenti organizzativi e il ruolo delle differenze individuali nei processi decisionali l’effetto lucifero

• Eugenia Dogliotti – i dati ambientali e sanitari come strumento di pianificazione e prevenzione il presente e il futuro

• Forastiere – La sorveglianza epidemiologica e le valutazioni di impatto sanitario

• Lanzani – Il contributo della combustione della legna sulla qualita dell’aria l’esperienza maturata nell’ambito del snpa e le prospettive per ridurre l’impatto di tale sorgente

• Nocioni – Attività di monitoraggio e controllo qualità dell’aria a Taranto

• Sanna – La digitalizzazione nella PA

• Toro, Cantele, Manfredi Selvaggi – Il nuovo contratto di lavoro della dirigenza e la figura del dirigente ambientale

• Vatta, Barbone – esperienza dell’osservatorio ambiente e salute in Friuli Venezia Giulia

27 SETTEMBRE AMBIENTE E SALUTE TRA PERCEZIONE, CONSAPEVOLEZZA ED EDUCAZIONE

• Ancona – Progetto CCM RIAS – Rete Italiana Ambiente e Salute

• Angelini, Soracase – La comunicazione del rischio ambientale per la salute

• Bellomo – Progetto di Citizen Science e di educazione ambientale sulla qualità dell’aria nelle scuole

• Marchetti – Trasparenza, partecipazione attiva e comunicazione il progetto di Arpa Marche sul disturbo odorigeno nel Comune di Falconara M.Ma

• Ranzi – Attività VIIAS

• Terrabujo – Citizen Science, un percorso per il SNPA